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분야 교육 담당부서 교육팀 작성일 2017.04.25 조회수 2,243
제목
2016 세계 교육 현황 보고서 요약본
발행연도 2016
저자
발행처 유네스코한국위원회
면수 64
언어 한국어
ISBN

<내용>

세계 교육 현황 보고서(GEM 보고서)는 모두를 위한 교육(EFA) 및 새천년개발목표(MDGs) 이후 2015년 채택된 지속가능발전목표 중 교육 관련 목표 4(SDG4: 모두를 위한 포용적이고 평등한 양질의 교육 보장 및 평생학습 기회 증진) 과 교육 2030의 향후 15년 동안의 교육 2030 이행 현황을 모니터링하는 역할을 맡고 있다. 2016년도 보고서는 교육이 지속가능발전목표들에 미치는 영향을 분석하고, SDG4의 진척 현황을 측정하기 위한 지표 개발 및 모니터링 방안을 검토하며, SDG4 달성을 위해 필요한 교육 자금 조달 방법 및 교육제도를 분석하여 국가적, 지역적, 국제적 차원에서의 효율적인 모니터링 제도 구축 방안을 모색한다.

 

<목차>

발간사  5

서문  6

2016 세계 교육 현황 보고서 요약  8

교육과 지속가능발전  11

지구  11

번영  15

사람  19

평화  23

장소  27

파트너십  31

모니터링  35

세부목표 4.1 – 초중등교육  38

세부목표 4.2 – 영유아  40

세부목표 4.3 – 기술교육, 직업교육, 고등교육, 성인교육  42

세부목표 4.4 – 노동을 위한 기술  44

세부목표 4.5 – 평등  45

세부목표 4.6 – 문해와 수해  47

세부목표 4.7 – 지속가능발전과 세계시민성  49

세부목표 4.a – 교육 시설과 학습 환경  51

세부목표 4.b – 장학금  53

세부목표 4.c –교사  54

세부목표 4.5 – 재원조성  56

다른 지속가능발전교육에서의 교육  59

권고  60

첨부파일 2016 GEM 보고서 요약본_한국어(보통 용량).pdf
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