<학습하고 번영할 준비: 전 세계 학교 보건 및 영양> 발간

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유네스코 본부는 2월 8일 학교에서의 보건 및 영양 교육의 중요성을 강조하기 위해 <학습하고 번영할 준비: 전 세계 학교 보건 및 영양> (Ready to learn and thrive: School health and nutrition around the world) 보고서를 발간하였다. 이 보고서는 유네스코(UNESCO), 유엔식량농업기구(FAO), 세계 식량 계획(WFP), 세계보건기구(WHO)가 함께 협력했으며 학교 건강과 영양을 위한 연구 협회 (Research Consortium for School Health and Nutrition)와 유엔 영양 사무국(UN Nutrition Secretariat)의 지원을 받아 발간되었다.

학교 보건과 영양 (School health and nutrition, 이하 SHN)은 교육 시스템 내에서 어린이와 청소년이 양질의 보건을 누리고 균형 잡힌 영양 상태를 유지하며 웰빙을 실천할 수 있도록 환경 조성을 강조한다. 또한 SHN은 영양학적 측면뿐만 아니라 성평등 교육, 학교폭력, 장애를 가진 학생들의 원활한 학습 등을 포함한다. 발간 보고서는 SHN의 시행을 위해서 정부 및 학교 수준의 법률 및 정책, 교내 보건 및 웰빙 교육의 실행, 교내 물리적 및 사회 정서적 환경, 그리고 간단하고 안전하며 효과적인 학교 급식 프로그램이 필요하다고 설명하고 있다. SHN 프로그램이 잘 시행된다면 궁극적으로 어린이와 청소년의 교육 잠재력 또한 최대로 끌어올릴 수 있다고 보고서는 전한다. 건강하고 영양학적으로 균형을 유지하며 행복한 어린이와 청소년은 더 잘 배우고 스스로를 건강하고 충족된 삶으로 이끌어 가기 때문이다.

보고서에 따르면, 90% 이상의 국가들이 SHN 프로그램을 시행 중이고, 교내에서 어린이와 청소년을 교육, 보건의 측면에서 보호하기 위해 노력하고 있다. 잘 설계된 SHN 프로그램은 모두에게 교육과 건강에서의 형평성을 촉진하고, 소외된 어린이들에게 가장 큰 혜택을 제공한다. 하지만 소외된 어린이와 청소년 중 대부분은 학교를 다니지 못하는 상태이거나 학교의 SHN프로그램이 불완전해 혜택을 받지 못하고 있다. 보고서는 이번 발간을 통해 SHN에 대해 여전히 많은 관심이 필요하고, SHN 프로그램에서 제외된 아동들이 영향권 내에 들어올 수 있도록 주의를 기울여야 한다고 전하고 있다.

해당 보고서(영문)는 유네스코 본부 홈페이지에서 다운받을 수 있다.

- 요약본: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381965

- 원본: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000384421?posInSet=2&queryId=8bc02bf0-c707-40ec-9daa-9a38472841a1